青少年社交焦虑量表（SAS-A）
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作者:
LaGreca
项目数:
18
计分方式:
采用五点计分方法，1代表“完全不符合”，5代表“完全符合”，总分越高代表社交焦虑水平越高。
量表简介:
由朱海东修订的，该量表分成三个层面：害怕否定评价，指对别 人的否定评价感到苦恼以及对预期会遭受到他人的否定评价的担忧，包括8个题项（2、5、6、7、9、11、13、14）；陌生情境下的社会回避及苦恼，包括6个题项（1、3、4、8、10、14）；一般情境下的社交回避及苦恼，包括4个题项（12、15、17、18）。各维度的内部一致性系数和分半系数都在0.606以上，总问卷的内部一致性系数为0.816，分半系数为0.715。
量表出处:
朱海东.(2008).青少年依恋与社交焦虑的关系研究硕士学位论文,西南大学).
内容:
1.我在别人面前做自己不熟悉的事情时会感到焦虑。
2.我害怕被别人耻笑打趣。
3.当我处于陌生人中间时，我会很害羞。
4.我只和我很熟悉的人交谈。
5.我感觉同龄人在背后谈论我。
6.我担心别人会怎么看我。
7.我害怕别人会不喜欢我。
8.当和不熟悉的同龄人交谈时我会很紧张。
9.我总担心别人会怎么评论我。
10.当我认识新朋友时总会很紧张。
11.我担心别人不喜欢我。
12.与一群人在一起时我总是保持沉默。
13.我总觉得别人在取笑我。
14.我认为如果我和别人争执的话，别人会不喜欢我。
15.我会因为害怕被拒绝而不愿意邀请别人同我一起做事。
16.同某些人在一起时，我会感到紧张。
17.即使与很熟悉的人在一起，我也会感到害羞。
18.对我来说，邀请别人同我一起做事太难了。
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