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友谊质量量表
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作者:

Parker等人

项目数:

35

计分方式:

量表采用4点计分,1代表“完全不符合”,4代表“完全符合”,总分高表示个体的友谊质量在该维度上越显著。

量表简介:

含有5个维度,分别是陪伴帮助、亲密交流、肯定价值、冲突背叛和信任尊重。其中冲突背叛为反向计分

量表出处:

万晶晶.(2002).初中生友谊发展及其与攻击行为的关系研究硕士学位论文,华中师范大学).

内容:

1. /她告诉我,我很能干。

2. 我们课间总在一起聊天或玩耍。

3. 我们常常互相生气。

4. 做事情时,我们总把对方作为同伴。

5. 如果有人在背后说我的坏话,他/她会为我说话。

6. /她使我觉得,我们彼此都很重要并与众不同。

7. 我们会在同学面前公开指责对方。

8. /她有时对别人说我的坏话。

9. 当我们在一起时,会尽力使对方感到愉快。

10. 即使别人不喜欢我,他/她也喜欢我。

11. /她告诉我,我很聪明。

12. 我们总在一起讨论我们所遇到的问题。

13. /她使我对自己所持有的观点感到自信。

14. 当我遇到生气的事情时,我会告诉他/她。

15. 我们经常互相帮助对方排除烦恼。

16. 我们特别帮对方的忙。

17. 我们在一起做很多有趣的事情。

18. 我们常常争论。

19. 我相信他/她会信守诺言。

20. /她常给予我解决问题的忠告。

21. 我们一起谈论使我们感到难过的事。

22. 我们发生争执时,很容易和解。

23. 我们常常打架。

24. 我们一起分享好东西。

25. /她不把我的秘密告诉别人。

26. 如果我们互相生对方的气,会在一起商量如何才能使大家都消气。

27. 我们常常打搅对方。

28. 我们有了好消息时,总是第一个告诉对方。

29. /她帮助我尽快完成任务。

30. 我们能很快淡忘我们之间的争执。

31. 我们互相告诉对方自己内心的秘密。

32. 我们互相诉说各种秘密。

33. /她关心我的喜怒哀乐。

34. 当我们观点不一致时,能开诚布公地谈出自己的观点。

35. 当我们彼此不能说服对方时,能够尊重对方的选择。

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